Triste retrato de um País onde o sucesso é um mal
E rendem quantas vezes mais?
— Alexandre Garcia (@alexandregarcia) 26 de agosto de 2018
Caro Alexandre! Você conhece muito bem esse sistema de ensino exitoso implantado pelo @exercitooficial. Urge romper-se o viés ideológico, reconhecer o sucesso dos colégios militares e mais, lutar para que a educação seja prioridade perene de toda a sociedade! https://t.co/U02dLAc4My
— General Villas Boas (@Gen_VillasBoas) 26 de agosto de 2018
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Os colégios públicos, custam três vezes menos, ou quase nada, mas também não ensinam quase nada. Ontem no “Fantástico”, mostraram a China e seu desenvolvimento. Obviamente só as coisa boas foram mostradas, inclusive a qualidade de ensino das crianças pequenas.Um país comunista de nascença, mas abriu os olhos para a realidade e virou tão capitalista quanto os EUA, mas continua controlador da vida do cidadão. Por que os “nossos” comunistas e simpatizantes não querem essa qualidade para os nossos alunos? Tremem só de ouvirem a palavra militar? Não queremos transformar as crianças em soldados, e sim, em cidadãos de bem, cientes do que querem e menos propensos a serem dominados por ideologias políticas, aptos a cursarem qualquer instituição de ensino superior pelo mundo e melhorar o desenvolvimento no Brasil. A “Pátria Educadora” é fantasia da Dilma e pesadelo para o Brasil.
Concordo. Além disto naquele país impera a disciplina característica dos asiáticos e, apesar da manutenção do controle pelo partido único, os discursos e as ações atravessaram para o século presente, enquanto aqui permanecem presos a uma agenda retrógrada, pois ainda a veem como uma forma de chegar ao poder.
Compare o rendimento das Escolas Técnicas Federais (CIVIS) com os Colégios Militares e verás que essa apologia a escola militarizada só faz sentido na cabeça de milico.
Educação de qualidade sim. Sentido!, Descansar!, Sim senhor”, Não Senhor! Quero ir embora só faz (se é que faz) sentido na caserna.
Bolsonaro só tem um discurso quando o tema é educação: “Farei um Colégio Militar nos Estados em que não haja Colégios Militares”… GRANDE PROJETO DE GOVERNO KKKKKK
Quando se diz não senhor, tem que dizer também que quer ir embora?
Comunismo só é bom para vagabundo: uma minoria usurpa as benesses de quem trabalha e produz – é chamada esquerda caviar – enquanto que o resto da sociedade vira escravo desta minoria. Vide exemplo mais recente da Venezuela. Eis o porquê a esquerda odeia a família, a religião, a decência, e claro, os Colégios Militares.
É simplesmente impossível equiparar os colégios militares com todos os outros geridos por estados e municípios.
Primeiro porque uma parte bastante significativa dos alunos dos CMs é constituída por filhos de oficiais do Exército, que, por óbvio, possuem um nível cultural bem superior à média da população. Pesquisas mostram que o ‘background’ familiar possui a mesma importância que a qualidade da educação ofertada no rendimento escolar.
Segundo, e ainda pior, é que uma outra percentagem entrou por meio de concurso, muito concorrido, no qual só passam alunos cujo rendimento escolar é muito superior ao dos alunos do sistema educacional comum, até mesmo de boas escolas particulares. Esse processo enviesa o rendimento porque aloca excelentes alunos em uma população, no caso alunos dos CMs, pequena – elevando a média.
Assim, mesmo que se gaste o mesmo que é dispendido com os alunos dos colégios militares com os outros discentes, digamos, comuns – o rendimento escolar não será o equiparado. Provavelmente melhorará, mas bem menos do que se pensa comumente. Nem mesmo a militarização geral levaria a isso.
PS: não sou contra a militarização de escolas, penso que seria salutar e traria enormes vantagens.
Dignissimo comentarista: o grosso dos alunos dos cms não é de filhos de oficiais mas sim de militares graduados. O background familiar é importantíssimo sim. Vejamos se aplicarmos mais em educação, esses jovens se tornaram adultos com melhor formaçao, que tentaram fazer que seus filhos tenham melhor educação e assim vai. Se os cms, os pedro2, os civ e os colegios de ensino profissionalizantes são exemplos de qualidade de ensino então lutemos para que outras escolas possam ter o mesmo nível de qualidade. Um abraço
Graduados das Forças Armadas também têm um nível cultural superior ao da média da população. Fui professor de escola por um curto período e os pais, via de regra, pouco se importam com a educação de seus filhos.
No CMB, de longe o maior de todos os CMs mantidos pelo EB, uma parte muito significativa, arrisco a dizer que a maioria, é, sim, formada por filhos de oficiais. Ao menos era assim até há uns poucos anos. Como escrevi “parte bastante significativa”, mantenho o que eu disse.
Todos os outros colégios citados por ti têm as mesmas características: viés de seleção, ‘background’ familiar.
Melhorar a educação como um todo não é uma tarefa fácil. Deveria ter sido feita há décadas. Não há solução fácil e levará muitos anos.
Esqueceram ao citar o ensino dos colégios militares, os outros colégios que, basicamente são administrados por militares, como é o caso da conceituada Escola Tenente Rêgo Barros, na cidade de Belém, sob direção da Aeronáutica. É uma escola militar de ensino infantil e fundamental, atende alunos de fora do âmbito militar e, diferente dos colégios militares tradicionais, não usa farda militar. Seria um padrão para o novo governo. Centenas de ex-alunos saíram de lá e passaram em diversos concursos e se destacaram em campeonatos de matemática pelo Brasil.
O Colégio Militar é um modelo exitoso e eficiente de ensino, ninguém em sã consciência é contra isso. As críticas ao CM eh ele não ser universal, os alunos que não se enquadram dentro do sistema são convidados a sair, o que não pode ser realizado pela Secretaria de Educação. Quize ter mais colégios militares espalhados pelo Brasil. Continuando, em alguns estados a PM assumiu diversos escolas estaduais e transformaram em escolas militares e o sucesso dessas escolas ainda não se comparam com os resultados do CM. O sucesso do CM está baseado: no alto investimento nos alunos conforme reportagem x disciplina nas relações alunoxescola, nível salarial dos professores acima da média nacional e nível de renda da família dos alunos do CM também muito acima da média com certeza pertencentes à classes A e B a sua maioria, quem fugir desses parâmetros está distorcendo os fatos.